학교폭력, 부모나 교사가 발견할 수 있는 징후

 

  가해학생의 징후

 

사주지 않은 물건을 가지고 있어 물어보면 친구에게 받았다고 한다.

● 갑자기 돈 씀씀이가 커졌다.

● 다른 학생을 종종 때리거나, 동물을 괴롭히는 모습을 보인다.

● 부모에게 이유없이 화를 내며, 비밀이 많고 대화를 잘 하지 않는다.

● 귀가 시간이 늦어지거나, 외출이 잦아진다.

● 자신의 문제 행동에 대해서 이유와 핑계가 많고, 과도하게 자존심이 강하다.

● 성미가 급하고, 충동적이며 공격적이다.

● 작은 칼 등 흉기를 소지하고 다닌다.

● 등하교 시 책가방을 들어주는 친구나 후배가 있다.

● 손이나 팔 등에 종종 붕대를 감고 다니거나 문신 등이 있다.

 

 

 

  피해학생의 징후

 

몸이 아프다며 학교 가기를 싫어하거나 지각이나 조퇴가 잦아진다.

● 용돈을 요구하는 횟수가 늘어나거나 말없이 돈을 가져간다.

● 멍자국이 있어 물어보면 그냥 다쳤다며 자세한 이야기를 피한다.

● 운동화, 휴대폰, MP3, 옷 등이 자주 망가지거나 잃어버렸다고 한다.

● 친구가 시키는 대로 그대로 따르며, 다른 학생들의 눈치를 많이 본다.

● SNS, 교과서, 노트 등에 욕설, 폭언, 협박이나 “죽고 싶다” 등의 낙서가 있다.

● 웃음이 없어지고 풀이 죽어서 맥없이 있거나 방에 틀어 박혀 나오려 하지 않는다.

● 자면서 식은땀을 흘리며 잠꼬대를 한다.

● 이유 없이 갑자기 성적이 떨어진다.

● 엄마나 동생 등 만만한 대상에게 폭력을 쓰거나 공격적으로 변한다.

 

 

 

 

자녀의 학교폭력, 대처방법

  해학생 부모의 경우

안돼요!! 

 좋아요~~

 ⊙아이를 탓하지 마세요.

 학교폭력은 당신자녀의 문제가 아닙니다.

 ⊙아이를 응원해주세요.

 '절대 네가 잘못한 게 아니야'라며 지지해 주세요.

 ⊙부끄러워하지 마세요.

 피해사실을 축소, 은폐하지 마세요.

 ⊙도움을 요청하세요.

 먼저, 담임교사에게 학교폭력 사실을 알리세요.

 ⊙힘든 내색하지 마세요.

 부모가 절망하면 아이는 더 움츠러듭니다.

 ⊙증거를 확보하세요.

 예)문자메시지,이메일,음성녹음,상해진단서등

 ⊙보복하지마세요.

 보복으로 아이의 상처를 치료할 순 없습니다.

 ⊙새로운 변화를 시도하세요.

 대화와관심, 자녀의 생활에 즐거운 변화를 줍니다.

 ⊙도피하지마세요.

 문제회피, 침묵, 전학, 이사는 해결책이 아닙니다.

 ⊙보호해주세요.

 교문 앞에서 아이를 기다려주세요.

 

 

  해학생 부모의 경우

안돼요!! 

 좋아요~~

 ⊙부인하지 마세요.

 가해사실을 부인하는 것은 또 다른 가해 행위입니다.

 ⊙가해사실을 확인하세요.

 아이와 친구, 교사에게 정확한 경위를 확인합니다.

  ⊙피해학생을 탓하지 마세요.

 피해학생에게서 폭력의 원인을 찾지 마세요.

 ⊙잘못을 인정하세요.

 아이의 잘못과 부모의 책임을 인정합니다.

 ⊙정당화하지 마세요.

 애들은 싸우면서 큰다며 폭력을 정당화하지 마세요..

 ⊙진심으로 사과하세요.

 피해학생에게 아이와 함께 사과하고 회복을 지원합니다.

  ⊙회피하지 마세요.

 불안, 걱정과 두려움으로 책임을 회피할 순 없습니다.

 ⊙아이의 학교생활에 관심을 가지세요.

 화해, 재발방지를 위해 함께 노력하세요.

 ⊙포기하지 마세요.

 부모가 자포자기하는 것은 최악의 상황으로 이어집니다.

 ⊙다시 기회를 주세요.

 전문가상담, 봉사활동 등은 성장의 기회를 제공합니다.

 

 

 

  [자료 및 이미지 출처 : 학교폭력예방종합포털사이트]

 

 

 

 

 

 

 

Posted by 국민권익위원회 국민콜110
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